Estructura del Proyecto

FORTALECER EL APRENDIZAJE DE SALUDOS A TRAVES DE LAS PALABRAS EN LENGUA MATERNA EMBERA CHAMI CON EL APOYO DE LAS TIC

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Como fortalecer en la comunidad de Arradocito, el aprendizaje y comprensión de los estudiantes de 2° grado  utilizando una ayuda didáctica en la asignatura de Lenguaje (lengua materna) para el reconocimiento y aprendizaje de los saludos básicos en Embera en su pronunciación y escritura?

COMPETENCIA DEL PROYECTO

Recuperar y conservar la lengua materna como forma de comunicación oral y escrita, de manera permanente entre los diferentes seres de la naturaleza, a través del proceso de educación propia. Donde reafirme la identidad individual y colectiva como pueblo, contribuyendo a la pervivencia cultural dentro y fuera del territorio.

ÁREAS QUE INTEGRA

·         Lengua Materna

·         Informática

Estándar de competencia de las áreas que integra

LENGUA MATERNA

•  Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.

•  Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.

•  Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.

INFORMATICA

• Observo, comparo y analizo los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

• Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre otros).

CONTENIDOS DIGITALES QUE ARTICULA

·         J-clic